Scuola a Indirizzo Internazionale
La nuova frontiera dell’istruzione
La nostra scuola differisce da una scuola bilingue per il metodo utilizzato: alla didattica ministeriale (M.I.U.R.) integriamo programmi didattici innovativi che agevolano i processi di comunicazione, di collaborazione e di condivisione.
I docenti accompagnano per tutto il percorso gli allievi, per favore l’acquisizione di competenze trasversali.
I nostri alunni non sono semplici auditori passivi, ma parte attiva dell’apprendimento.
Scuola a Indirizzo Internazionale
La nuova frontiera dell’istruzione
La nostra scuola differisce da una scuola bilingue per il metodo utilizzato: alla didattica ministeriale (M.I.U.R.) integriamo programmi didattici innovativi che agevolano i processi di comunicazione, di collaborazione e di condivisione.
I docenti accompagnano per tutto il percorso gli allievi, per favore l’acquisizione di competenze trasversali.
I nostri alunni non sono semplici auditori passivi, ma parte attiva dell’apprendimento.
La nostra filosofia è semplice: l’apprendimento non è un dovere, ma una buona pratica da portare avanti con continuità. Le scuole internazionali coniugano teoria e pratica dedicando ampio spazio a cantieri educativi innovativi che permettono di rendere la scuola un momento speciale.
Le lezioni
Si va a scuola per imparare a diventare grandi. Crescere significa mettere in pratica la teoria, ecco perché le lezioni prevedono l’alternarsi di teoria e pratica. Oltre ai libri di testo, è previsto l’utilizzo del tablet per rendere l’esperienza dell’apprendimento più interattiva favorendo l’acquisizione delle competenze digitali. Una delle novità del metodo didattico John Dewey che abbiamo abbracciato è la didattica outdoor: alcune attività sono svolte anche all’aperto in maniera attiva e coinvolgente.
Le lezioni
Si va a scuola per imparare a diventare grandi. Crescere significa mettere in pratica la teoria, ecco perché le lezioni prevedono l’alternarsi di teoria e pratica. Oltre ai libri di testo, è previsto l’utilizzo del tablet per rendere l’esperienza dell’apprendimento più interattiva favorendo l’acquisizione delle competenze digitali. Una delle novità del metodo didattico John Dewey che abbiamo abbracciato è la didattica outdoor: alcune attività sono svolte anche all’aperto in maniera attiva e coinvolgente.
Le classi
Ci teniamo a comprendere i desideri e le esigenze dei nostri studenti incoraggiandoli a credere nelle loro capacità fin dalla tenera età. Possiamo raggiungere questi obiettivi con la creazione di classi con un numero di partecipanti contenuto prevedendo circa 12-18 alunni per aula. Un docente ha necessità di avere uno stretto contatto con i singoli alunni per guidare il modo di pensare, di sentire nell’ottica di una graduale crescita evolutiva e orientata allo sviluppo della personalità di ciascuno. Nessuno è lasciato indietro: l’inclusività è un aspetto che teniamo in grande considerazione, le nostre classi sono aperti anche a alunni con disabilità.
Le classi
Ci teniamo a comprendere i desideri e le esigenze dei nostri studenti incoraggiandoli a credere nelle loro capacità fin dalla tenera età. Possiamo raggiungere questi obiettivi con la creazione di classi con un numero di partecipanti contenuto prevedendo circa 12-18 alunni per aula. Un docente ha necessità di avere uno stretto contatto con i singoli alunni per guidare il modo di pensare, di sentire nell’ottica di una graduale crescita evolutiva e orientata allo sviluppo della personalità di ciascuno. Nessuno è lasciato indietro: l’inclusività è un aspetto che teniamo in grande considerazione, le nostre classi sono aperti anche a alunni con disabilità.
Scuola Green
La scuola green è parte integrante della metodologia della scuola. Guardare positivamente al futuro significa prendersi cura non solo dei nostri bambini, ma anche del nostro pianeta. Ognuno di noi ha un impatto sulla Terra e dobbiamo impegnarci a ridurlo insieme. Le abitudini sono dure da modificare, ecco perché è necessario parlare di risparmio energetico, riduzione dei rifiuti e degli sprechi alimentari, risparmio di acqua e di biodiversità fin dalla tenera età.
Scuola Green
La scuola green è parte integrante della metodologia della scuola. Guardare positivamente al futuro significa prendersi cura non solo dei nostri bambini, ma anche del nostro pianeta. Ognuno di noi ha un impatto sulla Terra e dobbiamo impegnarci a ridurlo insieme. Le abitudini sono dure da modificare, ecco perché è necessario parlare di risparmio energetico, riduzione dei rifiuti e degli sprechi alimentari, risparmio di acqua e di biodiversità fin dalla tenera età.
Tempo Pieno
Un bambino che ha molto tempo da vivere attivamente ha la possibilità di sviluppare tante competenze perché è sottoposto a continui stimoli che sollecitano la curiosità. La scuola prevede l’adozione del tempo prolungato dalle ore 8:00 alle ore 17:00. Abbiamo spazi adeguati per svolgere tantissime e nuove attività formative: laboratori di arte, scienze e geografia anche in lingua inglese , con la pratica linguistica del tedesco, spagnolo e in 4 e 5 anno anche del francese. Sono previsti anche momenti di riflessione “Face to Faith” sui valori e sull’esercizio della cittadinanza e del senso civico, laboratori di letteratura per ragazzi, scacchi e coding, cantieri creativi, pet-harmony, botanica e altri momenti davvero innovativi nel panorama didattico italiano.
Tempo Pieno
Un bambino che ha molto tempo da vivere attivamente ha la possibilità di sviluppare tante competenze perché è sottoposto a continui stimoli che sollecitano la curiosità. La scuola prevede l’adozione del tempo prolungato dalle ore 8:00 alle ore 17:00. Abbiamo spazi adeguati per svolgere tantissime e nuove attività formative: laboratori di arte, scienze e geografia anche in lingua inglese , con la pratica linguistica del tedesco, spagnolo e in 4 e 5 anno anche del francese. Sono previsti anche momenti di riflessione “Face to Faith” sui valori e sull’esercizio della cittadinanza e del senso civico, laboratori di letteratura per ragazzi, scacchi e coding, cantieri creativi, pet-harmony, botanica e altri momenti davvero innovativi nel panorama didattico italiano.
Mensa
L’educazione alimentare è parte integrante della nostra proposta formativa. Siamo una scuola green: ci prendiamo cura dell’ ambiente anche attraverso la proposta di un menu con alimenti biologici specifici per bambini di 6-10 anni, nel rispetto delle norme prescritte dal sistema di alimentazione scolastica. I bambini potranno fruire, inoltre, dei corner frutta in classe durante i piccoli break tra un’ora e l’altra.
Mensa
L’educazione alimentare è parte integrante della nostra proposta formativa. Siamo una scuola green: ci prendiamo cura dell’ ambiente anche attraverso la proposta di un menu con alimenti biologici specifici per bambini di 6-10 anni, nel rispetto delle norme prescritte dal sistema di alimentazione scolastica. I bambini potranno fruire, inoltre, dei corner frutta in classe durante i piccoli break tra un’ora e l’altra.
Imparo dunque mi diverto
La scuola non è solo palestra per la mente, ma anche per l’animo. La scelta della scuola elementare è un momento importante della formazione di una persona. È nei primi anni di vita che si deve preparare un terreno fertile dove fare crescere i valori, le competenze e le attitudini che serviranno per affrontare le sfide del futuro. Dare spazio allo sviluppo personale, sociale ed emotivo è la nostra priorità.
Imparo dunque mi diverto
La scuola non è solo palestra per la mente, ma anche per l’animo. La scelta della scuola elementare è un momento importante della formazione di una persona. È nei primi anni di vita che si deve preparare un terreno fertile dove fare crescere i valori, le competenze e le attitudini che serviranno per affrontare le sfide del futuro. Dare spazio allo sviluppo personale, sociale ed emotivo è la nostra priorità.
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John Dewey
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